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Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Wo ausleihbar? Sofort ausleihbar?
	Duden Schülerduden "Mathematik I" [ein Lexikon zur Schulmathematik für das 5. bis 10. Schuljahr] Dudenverl., Mannheim [u.a.] (2004) Standort: Tal Schuel 1 Schlagworte: Mathematik, Mathematikunterricht Details hier Systematik: Tal Umfang: 512 S. : zahlr. Ill. Standort: Tal Schuel 1 ISBN: 978-3-411-04207-4	Tal 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Bergmann, Hans; Bergmann, Karola; B	Klett-Lerntraining Training Mathematik - Textaufgaben 7./8. Schuljahr Klett, Stuttgart (2003) Standort: Tbk Ber Schlagworte: Aufgabensammlung, Beispielsammlung, Lehrmittel, Mathematikunterricht, Schuljahr 7, Schuljahr 8, Übungsaufgaben, Übungsbuch Details hier Systematik: Tbk Umfang: 144 S. : Ill. (farb.) Standort: Tbk Ber ISBN: 978-3-12-927014-1	Tbk 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Beuthan, Steffen; Nordmeier, Günter	Manz-Lernhilfen Mathematik üben - 10. Schuljahr (Band 3015) Manz, Stuttgart (2004) Standort: Tak 1 Beut Schlagworte: Lernhilfe, Mathematik, Mathematikunterricht, Schuljahr 10 Details hier Systematik: Tak 1 Umfang: 159 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Tak 1 Beut ISBN: 978-3-7863-3015-8	Tak 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Borucki, Hans	Duden-Schülerhilfen Duden Schülerhilfen, Logarithmen und Exponentialgleichungen Dudenverl., Mannheim [u.a.] (2004) Standort: Tbl Bor Schlagworte: Exponentialgleichung, Logarithmus, Mathematikunterricht, Schuljahr 10, Schülerhilfe Details hier Systematik: Tbl Umfang: 112 S. : Ill. (farb.) Standort: Tbl Bor ISBN: 978-3-411-05662-0	Tbl 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Gruber, Helmut	Erfolg im Mathe-Abi anwendungsbezogene Aufgaben ; Übungsbuch ; Leistungskurs ; Taschenrechner ; mit Tipps und Lösungen Freiburger Verl., Freiburg i.B. (2007) Standort: Tak 1 Gru Schlagworte: Abitur, Abiturhilfe, Mathematik, Mathematikunterricht Details hier Inhalt: Übungsbuch mit Aufgaben speziell zur Vorbereitung auf das Mathematik-Abitur. Systematik: Tak 1 Umfang: 109 S. : graph. Darst. Standort: Tak 1 Gru ISBN: 978-3-86814-005-7	Tak 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Hantschel, Karin	Duden Einfach klasse in Mathematik, 10. Klasse wissen, üben, testen Bibliographisches Institut, Mannheim ; Wien ; Zürich (2007) Standort: Tak 1 Han Schlagworte: Mathematikunterricht Details hier Systematik: Tak 1 Umfang: 128 S. : Ill. (farb.), zahlr. graph. Darst. Standort: Tak 1 Han ISBN: 978-3-411-72581-6	Tak 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Kramer, Martin	Pädagogik-Praxis Mit Erbsen und Zahnstochern zur Mathematik ein Spiel-, Staun- und Experimentierbuch für die Grundschule Beltz, Weinheim [u.a.] (2011) Standort: Nes Kra Schlagworte: Aufgabensammlung, Beispiel, Beispiele , Beispielsammlung, Elementarbereich, Elementarschule, Erlebnispädagogik, Fallstudiensammlung, Formularsammlung, Grundschule, Grundschulen, Mathematikunterricht, Mustersammlung, Primarbereich, Primarschule, Primärschule, Sammlung, Sammlung , Schule, Schuljahr 1, Volksschule Details hier Inhalt: Tübinger Grundschulkinder gehen experimentierend und spielerisch mathematischen Strukturen nach. Erleben ist für Kramer, Mathematik- und Physiklehrer, Grundlage des Unterrichtens (s. "Mathematik als Abenteuer", 2. Auflage 2010, hier nicht angezeigt; "Naturphänomene", Experimente für die Sekundarstufe I, BA 6/08; "Geht der Winter im Sommer an den Nordpol?", für Kindergärten, ID-B 51/10). Mit ihm gehen Tübinger Grundschulkinder experimentierend und spielerisch mathematischen Strukturen nach. Mit eingeweichten Erbsen und Zahnstochern lassen sich einfache wie komplexe Objekte (platonische Körper) bauen, die, in Seifenblasenflüssigkeit getaucht, viel über Räume und Flächen aussagen. Bei einer Schatzsuche mit Kompass, Zollstock und Richtungsangaben auf Kärtchen geht es um Gerichtete Größen/Vektoren. Mehr als eine Mathematikaufgabe ohne Zahlen ist das Labyrinth, ein mit Schnüren und Klebeband gespanntes "unterirdisches Stollensystem ohne Licht", das mit Augenbinde wahrgenommen werden soll. Alle Experimente sind durch Materialangaben, ausführliche Beschreibungen zu Vorbereitung und Durchführung sowie zahlreiche Farbfotos dokumentiert. Kein Vergleichstitel. Sehr empfohlen, auch für Schulbibliotheken. (2 S) Systematik: Nes Umfang: 120 S. : zahlr. Ill. (farb.), graph. Darst. Standort: Nes Kra ISBN: 978-3-407-62758-2	Nes 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Scheid, Harald	Sicher ins Abi Abiturwissen Mathematik - Analysis Heureka-Klett, Stuttgart (2004) Standort: Td Schei Schlagworte: Abitur, Analysis, Mathematikunterricht Details hier Systematik: Td Umfang: 172 S. : zahlr. graph. Darst. Standort: Td Schei ISBN: 978-3-12-929639-4	Td 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

Inhalt: Tübinger Grundschulkinder gehen experimentierend und spielerisch mathematischen Strukturen nach.
Erleben ist für Kramer, Mathematik- und Physiklehrer, Grundlage des Unterrichtens (s. "Mathematik als Abenteuer", 2. Auflage 2010, hier nicht angezeigt; "Naturphänomene", Experimente für die Sekundarstufe I, BA 6/08; "Geht der Winter im Sommer an den Nordpol?", für Kindergärten, ID-B 51/10). Mit ihm gehen Tübinger Grundschulkinder experimentierend und spielerisch mathematischen Strukturen nach. Mit eingeweichten Erbsen und Zahnstochern lassen sich einfache wie komplexe Objekte (platonische Körper) bauen, die, in Seifenblasenflüssigkeit getaucht, viel über Räume und Flächen aussagen. Bei einer Schatzsuche mit Kompass, Zollstock und Richtungsangaben auf Kärtchen geht es um Gerichtete Größen/Vektoren. Mehr als eine Mathematikaufgabe ohne Zahlen ist das Labyrinth, ein mit Schnüren und Klebeband gespanntes "unterirdisches Stollensystem ohne Licht", das mit Augenbinde wahrgenommen werden soll. Alle Experimente sind durch Materialangaben, ausführliche Beschreibungen zu Vorbereitung und Durchführung sowie zahlreiche Farbfotos dokumentiert. Kein Vergleichstitel. Sehr empfohlen, auch für Schulbibliotheken. (2 S)
Systematik: Nes
Umfang: 120 S. : zahlr. Ill. (farb.), graph. Darst.
Standort: Nes Kra
ISBN: 978-3-407-62758-2

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