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Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Wo ausleihbar? Sofort ausleihbar?
Hauser, Bernhard	Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit Spielen frühes Lernen in Familie, Krippe und Kindergarten Kohlhammer, Stuttgart (2013) Standort: Nbx Haus Schlagworte: Entwicklungspsychologie, Frühe Kindheit, Spielen, Spielformen, Spielpädagogik Details hier Inhalt: Hauser betont die besondere Bedeutung des Spielens für die Entwicklung in der frühen Kindheit, beschreibt die wichtigsten Spielformen und zeigt, wie sich Kinder durch das Spielen wichtige soziale, sprachliche, geistige und emotionale Fähigkeiten aneignen. Der Schweizer Bildungs- und Spielforscher betont die besondere Bedeutung des Spielens für die Entwicklung in der frühen Kindheit, erläutert die biologischen und die entwicklungspsychologischen Hintergründe, beschreibt die wichtigsten Spielformen wie Eltern-Kind-Spiele, Bewegungs-, Funktions-, Fantasie-, Rollen-, Regel- und Konstruktionsspiele und zeigt, wie sich Kinder durch das Spielen soziale, sprachliche, geistige und emotionale Fähigkeiten aneignen, die auch im Hinblick auf spätere schulische Lernerfolge besonders bedeutsam sind. Ein wissenschaftlich gut begründetes, informatives und zugleich auch sehr engagiertes Plädoyer für das kindliche Spielen, das auch als Gegenentwurf zu den gegenwärtigen Verschulungs-Tendenzen in der Elementarpädagogik verstanden werden kann. Eine fundierte Grundlegung für Erzieher in Ausbildung und Praxis. Systematik: Nbx Umfang: 215 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Nbx Haus ISBN: 978-3-17-021975-5	Nbx 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Tenta, Heike	Mitmach-Geschichten für Vorschulkinder Don Bosco, München (2012) Standort: Ngl 33 Ten Schlagworte: Aufgabensammlung, Beispiel, Beispiele , Beispielsammlung, Eltern und Kind, Fallstudiensammlung, Formularsammlung, Kindergartenerziehung, Kleinkinderziehung, Mitmachspiele, Mustersammlung, Sammlung, Sammlung , Spielpädagogik, Vorschulerziehung, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht Details hier Inhalt: Eine Sammlung von kurzen Geschichten für Kinder im Vorschulalter, bei denen Mitmachen ausdrücklich erlaubt ist. Aktionen und Bewegungen sollen Grundkompetenzen wie Wahrnehmung und Sprachgefühl stärken. Systematik: Ngl 33 Umfang: 109 S. : zahlr. Ill. Standort: Ngl 33 Ten ISBN: 978-3-7698-1913-7	Ngl 33 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Thiesen, Peter	Werkzeugkasten kreatives Spiel Interaktion, Darstellen und Gestalten in Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung Lambertus, Freiburg im Breisgau (2012) Standort: Ycx Thie Schlagworte: Erwachsene, Jugendgruppe, Kreativitätserziehung, Mitspielaktionen, Senioren, Spielesammlung, Spielpädagogik Details hier Inhalt: Sammlung von kreativen Spielen für die Gruppenarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen. Die umfangreiche Spielesammlung wurde für die Arbeit mit Jugend-, Erwachsenen- und Seniorengruppen konzipiert. Nach einer Einführung in den Begriff der Kreativität und spielpädagogischen Hinweisen, die auch besonders auf Bedürfnisse der unterschiedlichen Altersgruppen eingehen, folgen Beschreibungen zu ca. 250 Spielen, die den Überschriften "Interaktionsspiele", "Darstellende Spiele", "Gestaltendes Spiel", "Mitspielaktionen" zugeordnet sind. Angaben zur Alterseignung, Teilnehmerzahl, zeitlichem Umfang zur Spielintention und zum benötigten Material sind übersichtlich ergänzt. Systematik: Ycx Umfang: 240 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Ycx Thie ISBN: 978-3-7841-2057-7	Ycx 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Weitzer, Katrin	100 Spiele für ein gutes Miteinander sozial-emotionale Kompetenzen in der Krippe fördern ; [für 0-3 Jahre] Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr (2015) Standort: Ngl 33 Weit Schlagworte: Emotionen, Kinderkrippe, Soziale Kompetenz, Spiele, Spielpädagogik Details hier Inhalt: Ideensammlung von Begrüßungs- und Kontaktspielen, Reimen und Sprüchen, Kooperations- und Wahrnehmungsspielen zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Kinderkrippe. Systematik: Ngl 33, , Ngl 11 Umfang: 112 S. : zahlr. Ill. Standort: Ngl 33 Weit ISBN: 978-3-8346-2898-5	Ngl 33, Ngl 11 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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Findus der Fuchs vor einem Bücherstapel

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