Inhalt: Grundlegende Begriffe, rechentechnische Methoden und Anwendungsfelder mit anschaulichen Erklärungen, Übungsaufgaben und Tests. Die methodische Gestaltung dieser Verlagsreihe (zuletzt A. Spahn: "Besser in Mathematik - Gymnasium 10. Klasse", in dieser Nr.) bleibt weitgehend unverändert, wenn auch jetzt im Rahmen der Sekundarstufe II nicht mehr die Klassenstufe im Titel erscheint. Wieder hilft die auch durch farbliche Markierung sehr übersichtliche Gliederung in Erklärungen, Übungsaufgaben und Tests dem Leser. Die Einführung in die Differenzialrechnung und insbesondere der Grenzwertbegriff werden zunächst sehr breit, allerdings oft anschaulich und ohne formale Strenge diskutiert, bevor die Ableitungsregeln zur Behandlung spezieller Funktionen führen. Auch die abschließende Kurvendiskussion mit der Bestimmung von Extremalwerten stützt sich stark auf Anschauung, wobei jedoch der formale Unterbau und auch die Lücken in der Argumentation meist deutlich werden. (nicht allerdings beim "Beweis" der Kettenregel auf Seite 43) Empfehlenswert zu selbstständigem Üben und als Begleitlektüre zum Unterricht. (2 S) Systematik: Tdl Umfang: 120 S. : zahlr. graph. Darst. Standort: Tdl Moh ISBN: 978-3-589-22945-1
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