Inhalt: Erziehungsratgeber des bekannten dänischen Familientherapeuten, der sich mit wichtigen Themen des Erziehungsalltags befasst mit dem Ziel, Eltern zu einer besseren Entscheidungskompetenz in belastenden Situationen zu verhelfen.
Inhalt: Der Autor führte Coaching-Gespräche mit Familien mit Kindern im Alter von 1 bis 8 Jahren. Beziehungsprobleme der Eltern, Geschwisterkonflikte, aber auch Schwierigkeiten im Umgang mit willensstarken Kindern stehen dabei im Mittelpunkt. Jesper Juuls Gedanken zum Familienleben basieren auf "gesundem Menschenverstand und seinem großen Respekt gegenüber den Kindern", so die Redakteurin einer schwedischen Elternzeitschrift. Der Autor führte für sie Coaching-Gespräche mit 18 Familien mit Kindern zwischen 1 und 8 Jahren. Dabei geht es um Eheprobleme der Eltern, Geschwisterkonflikte, Überforderungen im Alltag. Jesper Juul scheut sich auch nicht, die Ursachen bei den Kindern selbst zu benennen. ("Smilla fällt es schwer aus Erfahrungen zu lernen. Sie scheint nicht besonders empathisch zu sein.") Auf jedes Gespräch folgt ein Rückblick der Eltern, am Ende eines Kapitels kurze, grundsätzliche Gedanken des Autors. Die Gespräche und - sparsamen - Ratschläge überzeugen durch Nüchternheit und Zugewandtheit des Autors. Er folgt der Linie seiner Ratgeber "Das kompetente Kind" (zuletzt BA 6/03) und "Die kompetente Familie (BA 10/07): Alle Familienmitglieder haben gleiche Rechte, aber die Verantwortung liegt bei den Eltern. Ihnen Schuldgefühle zu nehmen und sie in ihrer Verantwortlichkeit zu bestärken, ist Anliegen dieses Titels. Breit empfohlen. (2)
Inhalt: Der Familienberater verdichtet Erfahrungen, Emotionen und Reflexionen von Vätern, die sich aktiv in die Kindererziehung einbringen und die Herausforderungen aufnehmen wollen, nicht nur die Vaterschaft neu zu bestimmen, sondern auch ihre Position in einer gleichberechtigten Partnerschaft zu finden. Der bekannte dänische Familien- und Erziehungsberater Juul (zuletzt "Elterncoaching", ID-A 13/11) verdichtet hier die Erfahrungen, Emotionen und Reflexionen von Vätern, die sich aktiv in die Kindererziehung einbringen und die Herausforderungen aufnehmen wollen, nicht nur die Vaterschaft neu zu erfinden und zu bestimmen, sondern auch ihre Position zu finden in einer Partnerschaft, in der sich die Verantwortung und Macht gleichermaßen auf Mann und Frau verteilt und ihre Beziehung eher von weiblichen Werten bestimmt ist. Dies in 20 Themenkapiteln, welche die Juckepunkte des Familienalltags mit Heranwachsenden in Du-Ansprache fokussieren, u.a. den Umgang mit Konflikten; mit dem eigenen Vater; mit Aggression und Gewalt; mit Ängsten und Emotionen; mit der Position als Vater, Mann und Liebespartner. Dass alle diese Themen der Praxis entspringen, belegen die Interviews mit 13 Vätern am Schluss. - Gern empfohlen im Zusammenhang mit K. Gebauer ("Väter gesucht", BA 12/03), H. Petri ("Väter sind anders", BA 5/04), F. Rohner-Dobler ("Familien brauchen Väter", BA 7/06), "Mit Lust und Liebe Vater sein" (BA 7/10). (2) Systematik: Mbm 31 Umfang: 199 S. Standort: Mbm 31 Juu ISBN: 978-3-451-61044-8
Inhalt: Im Mittelpunkt des Ratgebers stehen 10 therapeutische Familiengespräche, die Jesper im Rahmen eines Seminars mit dem Titel "Pubertät ist eine Tatsache, keine Krankheit" führte. Die Gesprächsprotokolle sind im O-Ton abgedruckt. Schlagworte:Erziehung, Erziehungspraxis, Familienerziehung, Pubertät, Pädagogik, Unterricht Systematik: Ngk 1 Umfang: 207 S. Standort: Ngk 1 Juu ISBN: 978-3-466-30871-2
rororo Dein kompetentes Kind (Band 61485) auf dem Weg zu einer Wertgrundlage für die ganze Familie Rowohlt Polaris, Reinbek bei Hamburg (2009)
Standort: Ngk Juu
Inhalt: Kinder haben von Anfang an eine eigene Persönlichkeit und sind damit menschlich und sozial kompetente Partner ihrer Eltern. Wir Erwachsenen können lernen, auch störendes Verhalten in Botschaften zu übersetzen. Denn Erziehung ist ein Entwicklungsprozess - für Eltern und Kinder. Schlagworte:Erziehung, Erziehungspraxis, Familienerziehung, Kind, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Lebensalter, Pädagogik, Ratgeber, Unterricht Systematik: Ngk Umfang: 287 S. Standort: Ngk Juu ISBN: 978-3-499-62533-6
Inhalt: Für eine andere Schulkultur fordert Juul eine beständige Kommunikation zwischen Eltern, Kindern und Lehrern, plädiert beim Umgang mit "schwierigen" Jugendlichen für mehr Vertrauen und sieht die Aufgabe eines guten Pädagogen darin, seine "Beziehungskompetenz" einzusetzen. Schlagworte:Bildungseinrichtung, Lehrer, Schulart, Schule, Schulen, Schulform, Schulsystem, Schulwesen, Schüler Systematik: Ngk Umfang: 188 S. Standort: Ngk Juu ISBN: 978-3-466-30984-9
Inhalt: Der bekannte Erziehungsexperte beantwortet Briefe von Eltern und Jugendlichen zu Konfliktthemen in der Pubertät. Die "vier Werte" sind Kommunikation auf Augenhöhe, Integrität und Authentizität und Verantwortung, die Eltern zunehmend ihren jugendlichen Kindern übertragen. Jedes Großkapitel wird durch Grundsätzliches eingeleitet, darauf folgen Briefe, die in 2 norwegischen Tageszeitungen abgedruckt wurden (überwiegend von Eltern, vereinzelt von Jugendlichen zu konkreten Problemen im Umgang miteinander) mit anschließender Experten-Antwort. Fragen und Antworten sind lebensnah; Juul scheut sich nicht Fehlverhalten zu benennen, hat aber nicht auf jede Frage eine abschließende Antwort. Generell seien Eltern für ihre Teenager-Kinder Sparringpartner, eine Rolle, die es auszufüllen gelte ohne die eigenen Bedürfnisse zu vernachlässigen. Grundlegende Einflüsse auf das Elternverhalten üben eigene Kindheitserfahrungen, Partnerbeziehung und Gesellschaft aus. Auch hier gilt: keine Entwicklung der Kinder ohne Entwicklung der Eltern. Der Ratgeber ist klar in der Aussage, gelassen und erfahrungsgesättigt.
Inhalt: Der bekannte Erziehungsexperte beantwortet Briefe von Eltern zu Konfliktthemen in der Pubertät vor dem Hintergrund der Werte Gleichwürdigkeit, Integrität, Authentizität und Verantwortung.
Inhalt: Sechszehn Gespräche mit Eltern von überwiegend jüngeren Kindern, die sich um alltägliche Schwierigkeiten im Umgang miteinander drehen. Der bekannte Autor wirbt um Verständnis für die Fähigkeiten und Bedürfnisse der Kinder und appelliert an die Eltern ihre eigenen Bedürfnisse ernst zu nehmen.
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